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Buchbeschreibung: Bücherdienst Neubauer, Embsen, 1990. Hardcover. Buchzustand: Sehr gut. Erste Auflage. 80 Seiten, Gebundene Ausgabe, zahlreiche meist farbige Illustrationen, Buch. Buchnummer des Verkäufers 34572-89

2.

Literatur in Wissenschaft und Unterricht. Band XIII. Heft 1. März 1980.

Buchloh, Paul G. / Jäger, Dietrich / Kruse, Horst / Nicolaisen, Peter (Hrsg.)
(Steinebach / Wied, RHLD., Germany)
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Buchbeschreibung: Englisches Seminar der Uni Kiel, Kiel, 1980. Buchzustand: nur leichte Gebrauchsspuren. Oktav. O.-Broschur. Inhalt: Günter Heintz: Ein Kapitel aus der poetischen Wirkungsgeschichte Stefan Georges: Gottfried Benn. Michael E. Greene: Tennyson's "Disastrous Day": Time in Section 72 of "In Memoriam". Joseph C. Schöpp: Donald Barthelme: Leseanleitungen und Leseübungen. Paul G. Buchloh: Forum: Literatur in filmischer Darstellung: Methodische Möglichkeiten zur philologischen Erschließung verfilmter Literatur. Buchbesprechungen.; Jahr: 1980; Format: Oktav; Anzahl der Seiten: 79; Auflage: ; Zustand: 2 (nur leichte Gebrauchsspuren) 250 gr. 79 pages. Buchnummer des Verkäufers 24662

Buchbeschreibung: München : Verlag Moderne Industrie MI, 1970. Buchzustand: Wie neu. 5. Auflage. 258 (2) Seiten mit vielen Abbildungen. 24,5 cm. Guter Zustand. Sprache: de Gewicht in Gramm: 590 Rotes Leinen mit goldgeprägten Rückentiteln und Schutzumschlag. Buchnummer des Verkäufers 49897

4.

Jo-Jo Fibel Lese-Mal-Blätter

Anbieter: AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, NDS, Germany)
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Buchbeschreibung: \N. Nicht gebunden. Buchzustand: Neu. Neu Neuware, auf Lager, Versand per Büchersendung - Informationen zur Reihenausgabe: Konsequente Integration der Silbenarbeit in einen analytisch-synthetischen Leselehrgang Tina, Tino und ihre Freunde begleiten die Erstleser/innen mit Geschichten aus ihrer Lebenswirklichkeit und viel Humor beim Lesenlernen. Die Jo-Jo-Fibel ist jahrgangsorientiert, aber auch jahrgangsübergreifend einsetzbar. Von Experten abgesicherte Silbenübungen, eine umfangreiche Schulung des Lautbewusstseins und eine behutsame Progression sind grundlegende Merkmale der Jo-Jo-Fibel. Die Kapitel sind wie im Jo-Jo-Sprach- und -Lesebuch strukturiert, lassen sich aber immer dem Lerntempo der Erstklässler anpassen. Was zeichnet die Fibel aus \* übersichtlich strukturierte Seiten, zeitgemäße Illustrationen \* zahlreiche Textanteile mit farbiger Silbenmarkierung \* Die ersten Fibelseiten enthalten zusätzlich verstärkt auf Silben konzentrierte Leseübungen. \* durchgängige Integration der Silbenarbeit \* integrierte Angebote zur Differenzierung und zum handlungsorientierten Arbeiten \* literarisch orientierte Kapiteleinstiegsseiten und Vertiefungsseiten am Kapitelende \* spannende, lebensnahe Themen, die auch Jungen begeistern \* Textsammlung im Anhang, auch zu Festen im Jahreskreis mit Aufgaben in einer Textwerkstatt \* Fibelbeileger: ein farbiges Lernstandsheft und eine farbige Lauttabelle \* Neu: Jo-Jo- Inklusionsmaterial Neu: Jo-Jo Fibel Inklusionsmappe Die Mappe enthält farbige Fibeltexte, Stanzkarten sowie Kopiervorlagen mit passendem Übungsmaterial. Parallel zum Leselehrgang kann man so gezielt zugreifen auf \* vereinfachte Fibeltexte, \* Silbenteppiche, -karten, \* Wort-Bild-Karten mit Silbenfärbung, \* Wortkärtchen zu - Wortendungen (Verben/Nomen); - 'kleinen' Wörtern; - Zwielauten und ie; - Adjektiven, \* Nomen- und Verb-Schieber (Wortendungen) sowie \* ein Lehrerheft mit Erläuterungen, Übungsbeispielen, Wörterliste, Beobachtungsbögen und Hinweisen zum Einsatz von Lautgebärden. Das kleine Jo-Jo Spielerische Vorübungen zum Schriftspracherwerb: \* Feinmotorik \* Optische Diskriminierung \* Logik \* Konzentration \* Phonologische Bewusstheit: Silben, Reime, Anlaute (ohne Buchstaben-Laut-Zuordnung) Das Arbeitsheft - selbstständig üben \* Übersichtlicher Seitenaufbau und wiederkehrende Übungsformen fördern selbstständiges Arbeiten. \* Die Aufgaben zur akustischen Analyse vermeiden konsequent auditive Fallen, wie ähnlich klingende Laute in einem Wort. \* Das Arbeitsheft bietet von Beginn an und durchgängig Silbenübungen sowie Textanteile mit farbiger Silbenmarkierung. \* Zahlreiche Differenzierungsaufgaben \* Als Einleger dabei: zwei Ausschneidebögen mit Buchstabenkärtchen, ein farbiger Silbenschieber (Stanzbogen). Der Differenzierungsblock - für heterogene Lerngruppen Je 40 Arbeitsblätter mit Basisübungen für schwächere Kinder sowie mit anspruchsvolleren Übungen für Fortgeschrittene. Ferienspaß mit Jo-Jo Der Sommer- und Reisebegleiter mit Geschichten, Rätseln, Basteleien und einem Stickerbogen. Am Ende entsteht ein Lösungswort. Außerdem \* Druckschriftlehrgang \* Schreiblehrgang A: parallel zum Buchstabenlehrgang \* Schreiblehrgang B: gegen Ende des Druckschriftlehrgangs \* Lese-Mal-Blätter \* Buchstabenposter/Lautbilder \* Kopiervorlagen mit CD-ROM (mit editierbaren Kopiervorlagen und Beobachtungsbögen) \* Handreichungen für den Unterricht \* Planungshilfe 1/2 zum jahrgangsübergreifenden Arbeiten Deutsch. Buchnummer des Verkäufers INF1000192642

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Buchbeschreibung: vandenhoeck&ruprecht verlag, göttingen, 1970. Pappband. Buchzustand: Gut. erste auflage. oktav. orig. farb. klappbroschur. oktav. gutes exemplar. zu büchner, fontane, kleist, th. mann, schiller, goethe; 114 seiten; einband etwas berieben - innen sehr gut. 350 Gramm. Buch. Buchnummer des Verkäufers 004856

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Buchbeschreibung: Diesterweg Frankfurt a. M. 1963, 1963. 3. Aufl. 159 S. Halbleinen, Guter Zustand, Mit Abb., Bibl-Ex., Einband leicht berieben., Papier alterungsbedingt vergilbt. *** Wenn Sie an einem Tag mehr als einen Titel bei uns bestellen, liefern wir innerhalb Deutschlands versandkostenfrei ***. Buchnummer des Verkäufers 420448

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Buchbeschreibung: Helmut Buske Verlag, Hamburg. Plastikeinband - Hardcover. Buchzustand: Guter Zustand. 1 CD - dialoge der lektionen 1 - 20, sowie die einführenden übungen aus dem lehr- und arbeisbuch " griechisch aktiv". laufzeit ca. 70 minuten; hülle mit leichten gebrauchsspuren, etwas klebereste von aufkleber - sonst gutes exemplar; Buchnummer des Verkäufers 007977

Buchbeschreibung: Wien, Verlag von Albert A. Wenedikt, 1873., 1873. 160 S. 8°. HLwd. d. Zt. Durchgängig etwas fingerfleckig, eine Seite mit längerem hinterlegtem Einriß. Gutes Exempl. Buchnummer des Verkäufers 7020

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Buchbeschreibung: Jugend und Volk Wien München 1969, 1969. 48 S. Hardcover, Guter Zustand, Mit zahlr. Abb., Bibl-Ex., Mit 10 Tafeln. *** Wenn Sie an einem Tag mehr als einen Titel bei uns bestellen, liefern wir innerhalb Deutschlands versandkostenfrei ***. Buchnummer des Verkäufers 404337

10.

Der Volksschulenfreund, ein Hülfsbuch zum Lesen, Denken und Lernen.

Hempel, Carl Friedrich
Anbieter: Edition-115
(24242 felde, S-H, Germany)
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Buchbeschreibung: Verlag der Dürr'schen Buchhandlung (W. Staritz), Leipzig, 1845. Halbleder, geprägt. Buchzustand: Altersbedingt. Hempel, Herzogl. Sachsen-Altenburgischem Kirchenerathe, Pfarrer sen. zu Stünzhain bei Altenburg, und ordentlichem Mitgliede der historisch-theologischen Gesellschaft zu Leipzig. Dreyssigste verbesserte und vermehrte Auflage. Nebst vier ( handkolorierten ) Abbildungen von Giftpflanzen.- Die Abb.-Seite ist nach S. 132 eingefügt - so auch auf der Graphik vermerkt. X, 374 S. - Es handelt sich um ein Universalschulbuch mit Diktat- und Leseübungen, kurzen Abrissen der Naturwissenschaften, der Geschichte,Mathematik,Religion, allg. Benimmregeln.- Auf dem vorderen Vorsatz ein längerer handschriftlicher Eintrag einer Vorbesitzerin namens Catharina Kirchner, datiert Sülsdorf 27. April 1846. Kanten berieben. Buchnummer des Verkäufers 009615

Buchbeschreibung: Carl, Fr. Amelang, Berlin, 1833. Buchzustand: Nur leicht berieben. Berlin, Carl, Fr. Amelang 1833. xvi, 303 Seiten. Pappband der Zeit mit rotem Rückenschildchen und Titelvergoldung. Gelbschnitt. Nur leicht berieben. G. F. Burckhardt (aus London) war Lehrer der Englischen Sprache an der Städtischen Gewerbe-Schule, dem Nissions-Institute und mehreren andern Schulen in Berlin. Vorsatz und Titelblatt gebräunt, gutes Exemplar. Sprache: de Pappband der Zeit mit rotem Rückenschildchen und Titelvergoldung. Gelbschnitt. Buchnummer des Verkäufers 4110BB

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Buchbeschreibung: Aloys Wilibald,, Donaueschingen, 1808. Buchzustand: Wohlerhalten. (s. Foto). Kl.8°. Donaueschingen, Aloys Wilibald, 1808. Kl.8°. VI, 276 S. Marmorierter Pappband der Zeit mit Farbschnitt. Wohlerhalten. (s. Foto). Sprache: ger/deu Marmorierter Pappband der Zeit mit Farbschnitt. Buchnummer des Verkäufers 45110AB

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Buchbeschreibung: Baden, Zehnder 1871., 1871. 8. Aufl. 8°. 151 S. mit einigen Textholzschnitten. Hldr. d. Zt. Vgl. Weilenmann 1595 ff. (frühere Ausgaben). Nicht bei Teistler. - Seltene Schweizer Fibel die zuerst 1837 anonym erschien. - Nach verschiedenen Alphabeten folgen "Leseübungen in Form von einzelnen Silben, Wörtern oder Sätzen; kurze Sachtexte, z.B. über Geographie; moralische Exempelgeschichten; Sprichwörter und moralische Sprüche; Gedichte; Rechenaufgaben und geometrische Figuren" (C. Weilenmann). - Gutes Exemplar. Hldr. d. Zt. Buchnummer des Verkäufers 80844AB

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Buchbeschreibung: Welches außer den verschiedenen Methoden beim Syllabiren und Lesen, auserlesene, leichte und belehrende Leseübungen, Fabeln, Unterhaltungen, Geschichten u.s.w. enthält. Cotta sche Buchhandl., Stgt., 1849. 302 S., otig. Pbd. (berieben/Ecken abgestoßen/Falze einger./NaV./teils stark fl./Eselsohren.). Buchnummer des Verkäufers 6593g

Buchbeschreibung: * Wohl erste Ausgabe dieser Bearbeitung. - Obwohl die Hansa-Fibel für die Hamburger Schulen gedacht war, war sie bald in ganz Deutschland, so auch in Braunschweig, verbreitet; sie gilt als herausragende Fibelvariante. - Reizend illustriertes Lesebuch f. d. ersten Klassen, von den ersten Leseübungen bis zu Gedichten u. Erzählungen reichend. -Tl. 2: Liebes u. Lustiges. Schöne Geschichten u. lustige Reimefür Kinder, die nun schon alles lesen können. 1. Buchnummer des Verkäufers 46003AB

Buchbeschreibung: Wien, Anton Edler v. Schmidt, 1829. Lithographischer Titel, 2 Bl., 178 S., 1 Bl. Bedruckter OPpbd. 4to. (Einband stärker fleckig, Rücken mit Abrieb, Ecken bestoßen, durchgehend etwas braunfleckig und kleine Gebrauchsspuren, am Ende 8 Bl. mit Knickspur). Erste Ausgabe der Sprachlehre des Armeniers Artin Hindoglu, der das Türkische seit vielen Jahren lehrte. Gedruckt in der zunächst einzigen und lange Zeit bedeutendsten Druckerei orientalischer Werke in Österreich, bei Anton Edler v. Schmid, der sich um die Vervollkommnung des Druckes mit orientalischen Schriften große Verdienste erworben hat und ab 1827 auch das Buchhandelsprivileg für orientalische Bücher besaß (vgl. ausführlich: Mayer, Wiens Buchdrucker-Geschichte II, 143ff). - Zenker I, 315 (spätere Auflage). Buchnummer des Verkäufers 622820

17.

The Wide Awake Primer.

Fibel - Murray, Clara:
(Zürich, CH, Switzerland)
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Buchbeschreibung: [Boston]: Little, Brown & Co. 1908., 1908. 112 S., 15x19. OLn. Starke Gebrauchsspuren: Einbandleinen und Deckelornamente abgewetzt; Kanten und Ecken teils bestossen/berieben; Seiten durchwegs stark (finger)fleckig; einige Seiten mit fehlenden, abgeschnittenen unteren Eckstückchen; mehrere Blatt mit längeren Einrissen; einige Seiten mit grösserem Randfleck; gelegentlich kleine Randlädierungen. - US-amerikanische Schulfibel in englischer Sprache; mit farbigem Frontispiz, illustriertem Titelblatt und 40 farbigen Textabbildungen von M. Meyer zu Leseübungen. Buchnummer des Verkäufers 21610

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Buchbeschreibung: Oberer Salzburg, 1813. Buchzustand: 0. 282 SS, HLdr. d. Zt. (Bindung stark gelockert, stark ber. u. best.), Vors. und Tit. mit hs. Vermerk, innen fleckig und gebräunt, einige SS eingerissen (kein Textverlust) Mangelhaft Gewicht in Gramm: 195 8 Halbleder Kein Schutzumschlag Buch. Buchnummer des Verkäufers 009425

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Buchbeschreibung: Hofer & Co.,, Zch.:, 1924. 71 S., mit einigen teils mehrfabrigen lithographierten Zeichnungen im Text. Or.Pbd. mit Leinenrücken, gr.8°. Mit Schreib- und Leseübungen in Sütterlin. Nicht bei Hauri (Hofer & Burger) . Achte Auflage. Einband stark berieben, im Gelenk gelockert,m durchgehend stark fingerfleckig. Die Seiten 41 bis 46 fehlen, vereinzelte Anstreichungen. Namenszug auf fliegendem Vorsatz. Trotz den Mängeln interessantes Objekt. Bücher und Drucke Sprache: Deutsch Hardcover 900 g. Buchnummer des Verkäufers 151940

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Buchbeschreibung: o.Vlg.,, (O.O., 1860. 4°. (O.O., o.Vlg., ca. 1860). 4°. Illustr. Titelbl., 48 n.n. S. mit 24 ganzseit. chromolithograph. Abbildungen. OHLn. mit montiertem chromolithograph. Deckelbild. Enthält nebst dem farbig bebildertem "ABC" Leseübungen und Reime sowie "das Einmaleins" auf der letzten Seite. - (Einband berieben. Vordere untere Einbandecke bestossen. Titel und Seitenränder fleckig). OHLn. mit montiertem chromolithograph. Deckelbild. Buchnummer des Verkäufers 58691AB

Buchbeschreibung: Wien, Anton von Schmid für Beck, 1829., 1829. 1 Bl., II, 178 SS., 1 Bl. Lith.Titel. 4°. Späterer Hln.bd. Mayer, Wiener Buchdruckergeschichte II,143ff; Zenker I,315 (spätere Ausgabe). Erste Ausgabe des lange Zeit maßgeblichen Lehrbuchs. Artin Hindoglu, gebürtiger Armenier und in Wien ansässig geworden, unterrichte türkische Sprachlehre bereits seit langer Zeit in Wien. Sein Buch erschien in der zunächst einzigen und für lange Zeit auch bedeutendsten Druckerei orientalischer Werke in Österreich, bei Anton Edlem von Schmid, der sich um den Druck mit orientalischen Schriften große Verdienste erworben hat (ausführlich bei Mayer). Titelblatt mit wasserrändern und fleckig, zwei türkische Besitzeinträge (?), ein kleiner, gekrönter Exlibris-Stempel, das, Ignaz Ritter von Brenner-Felsach gewidmete Vorwort hs. "MP" monogrammiert. Durchgehend meist leichter stockfleckig, im Bund manchmal gebräunt. Buchnummer des Verkäufers 14407

22.

Leseubungen: Kritischer Umgang Mit Texten Des 18. Bis 20. Jahrhunderts

Anderegg, Johannes
(Abingdon-on-Thames, OXF, United Kingdom)
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Buchbeschreibung: Vandenhoeck & Ruprecht, Gottingen, 1970. hardcover. Buchzustand: Good. Zustand des Schutzumschlags: No dust jacket. First Edition. Paperback, rebound as hardback; original covers on boards behind plastic cover. Usual library labels/markings; contents . Some minor shelf wear, otherwise clean, sound, bright. TPW. Ex-Library. Buchnummer des Verkäufers 253213

23.

ABC-Buch aus Leseubungen fur schule und haus.

Children's Literature]. Anonymous.
(North Reading, MA, U.S.A.)
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Buchbeschreibung: Cranston & Stowe (Walden & Stowe), Cincinnati, 1881. Pictorial Boards. First edition. 12 Mo (4 1/4 x 6 1/2), pp. 64, illustrated w/ b/w engravings Very Good, pencil drawing on FFE, else crisp and clean. Buchnummer des Verkäufers 7086

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Buchbeschreibung: Cranston & Stowe, Cincinnati, 1881. Hardcover. First edition. 12mo. 64pp. Quarter cloth and pictorial paper over boards. Contemporary owner's name, corners rounded, smudging on some pages,modest fraying at the crown, a sound good plus copy. Buchnummer des Verkäufers 371056

Buchbeschreibung: Anton Edlen V. Schmid, Wien, 1829. leather. Buchzustand: very good. 28 x 20 cm [6] 178 [2] p, Modern leather binding. Osmanlý Ýmparatorluðu’nun Avrupa, Yakýn-Doðu ve Akdeniz’de çok geniþ bir coðrafya’ya hükmetmesi ve dünyanýn belli baþlý kara ve deniz ticaret yollarýný denetimi altýnda bulundurmasý, Avrupalýlarý Osmanlý dili ve kültürü ile sistemli bir biçimde ilgilenmeye zorlamýþtýr. Nitekim, 1600’lü yýllarýn baþýndan itibaren, Avrupa’da Türk dili üzerine çalýþmalar yayýnlanmaða baþlar. Çünkü, her ne kadar Arapça ve Farsça eskiden beri Doðu ülkelerinin bilim ve edebiyat dili ise de, artýk siyasi ve ticari iliþkiler açýsýndan Türkçe vazgeçilmez bir öneme sahip olmuþtur. Çünkü imparatorluðun hemen her tarafýnda halkýn konuþup yazdýðý dil Türkçedir. Ayrýca, edebiyat, tarih ve coðrafya alanlarýnda da Türkçe yazýlmýþ ve basýlmýþ kýymetli eserlerin çoðalmasý, Avrupalý oryantalistlerin dikkatini Türkçe üzerine çekmiþtir. Kütahyalý bir Osmanlý Ermenisi olan Artin Hindoðlu’nun (1780-1840) bu Türkçe gramer ve sözlüðü, böylesine önemli bir ihtiyacý karþýlamak üzere kaleme alýnmýþtýr. Kütahya’daki Ermenilerin anadili Kayseri’dekiler gibi Türkçe olduðu için Hindoðlu’nun da Türkçesi oldukça kuvvetli idi. 1795’de Ýstanbul’a gelmiþ, oradan da Venedik San Lazar adasýndaki Mýkhýtaristler Manastýrýna tahsil için gitmiþtir. Ermeniceyi ve bazý batý dillerini burada öðrenen yazar, 1718’de Viyana’ya gitmiþtir. Burada Türk dili öðretmenliði ve Ýmparatorluk Yüksek Mahkemesi tercümanlýðý yapmýþ olan Hindoðlu’nun, Türk dili üzerine yazmýþ olduðu bu gramer kitabýndan baþka, Türkçe-Fransýzca ve Fransýzca-Türkçe sözlükleri ve Almanca-Ermenice Grameri vardýr. Türkçe’ye emek veren ilk dilcilerden biri olan Artin Hindoðlu’nun bu eseri, kapsamý, yöntemi ve iþlevi bakýmýndan kendi türünün ilk örneklerinden birini teþkil eder. Türkçe kelimeler, hem Arap harfleriyle, hem de latin harfleri ile belirtilmiþtir. Türkçe kelimelerin Latin imlasý ile de yazýlmýþ olmasý, bu kelimelerin o günkü telaffuzunu öðrenmemiz bakýmýndan önemlidir. Bu sözlükler, bizde Batýlýlaþmanýn baþlangýcý olarak kabul edilen Tanzimat’tan önce, batýya özgü birtakým felsefi ve siyasi kavramlarýn Türkçe’ye girmesinde gördükleri iþlev bakýmýndan da ayrý bir deðer taþýrlar. Buchnummer des Verkäufers 500102

Buchbeschreibung: 1829, 1829. 4to. Pp. (ii), ii, 110, (ii), 111-180. With lithographed title page. Contemporary blue silk covered boards, title printed in gilt on spine, somewhat worn and stained. Marbled edges. Upper margin has a stain throughout and partly with some minor browning. First edition of an useful Turkish language book for Germans at this time. It was translated into French in 1834. The phonetic transcription is based on actual spoken Turkish, rather than written Turkish. Printed by Anton Edler von Schmid, an important publisher of oriental works in Vienna. De Sacy 2531. Keyser ii, 144. Vater p. 416. Buchnummer des Verkäufers 28111

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