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Inhaltsangabe
Builds student background a component of the print experience that enables teachers to model student responses and build background knowledge and piques interest
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Über die Autorin bzw. den Autor
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Connecting Math Concepts, 2003 Edition, Level D Presentation Book 2 (Direct Instruction)
Anbieter: Goodwill of Greater Milwaukee and Chicago, Racine, WI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. Book is considered to be in good or better condition. The actual cover image may not match the stock photo. Hard cover books may show signs of wear on the spine, cover or dust jacket. Paperback book may show signs of wear on spine or cover as well as having a slight bend, curve or creasing to it. Book should have minimal to no writing inside and no highlighting. Pages should be free of tears or creasing. Stickers should not be present on cover or elsewhere, and any CD or DVD expected with the book is included. Book is not a former library copy. Bestandsnummer des Verkäufers SEWV.0026844699.G
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Connecting Math Concepts, 2003 Edition, Level D Presentation Book 2 (Direct Instruction)
Anbieter: SecondSale, Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00082977619
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Connecting Math Concepts, 2003 Edition, Level D Presentation Book 2 (Direct Instruction) ; 9780026844697 ; 0026844699
Anbieter: APlus Textbooks, Alpharetta, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Fine. Limited Copies Available - Like New/Mint Condition - DOES NOT INCLUDE ANY CDs OR ACCESS CODES IF APPLICABLE - May have barcode or school stamp. Bestandsnummer des Verkäufers 0026844699M
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Connecting Math Concepts, 2003 Edition, Level D Presentation Book 2 (Direct Instruction)
Anbieter: Toscana Books, AUSTIN, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks. Bestandsnummer des Verkäufers Scanned0026844699
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