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The Curriculum: Context, Design and Development (Set books)
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine. Bestandsnummer des Verkäufers GOR003367280
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The Curriculum : Context, Design and Development: Readings
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Reprint. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 50198373-20
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The Curriculum: Context, Design and Development (Set books)
ISBN 10: 0050024647
ISBN 13: 9780050024645
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Paperback
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Bestandsnummer des Verkäufers GOR006361611
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The Curriculum: Context, Design and Development
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:0050024647. Bestandsnummer des Verkäufers 9465295
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The Curriculum, context design & development
Anbieter: Border Books, Hebden Bridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: fair/good. Zustand des Schutzumschlags: No Dust Jacket. damaged spine, but still ghoodgood to write on. Bestandsnummer des Verkäufers 6924
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The Curriculum: Context, Design and Development: Readings (Open University Set Book)
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Acceptable. Acceptable .Ships From Multiple Locations. book. Bestandsnummer des Verkäufers ERICA82900500246473
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