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Understanding School Learning: a New Look at Educational Psychology
Anbieter: BookDepart, Shepherdstown, WV, USA
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Understanding School Learning: A New Look at Educational Psychology
Verlag:
Harper & Row, Publishers, 1972
ISBN 10: 0060429240
ISBN 13: 9780060429249
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Soft cover. Zustand: Very Good. 300 pages, a very good paperback, crease in spine and owner's name stamped on bottom edges [0060429240]. Bestandsnummer des Verkäufers 69942
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