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Consider the Issues: Listening and Critical Thinking Skills - Softcover

 
9780131115934: Consider the Issues: Listening and Critical Thinking Skills

Inhaltsangabe

An exciting, proven approach to listening comprehension and discussion, based on authentic radio broadcasts from NPR's "All Things Considered," "Weekend Edition," and "Morning Edition." Students are presented with interesting, relevant content in unedited everyday speech including hesitations, redundancies, and various dialectical patterns.

The series:

  • Develops essential listening strategies, including predicting, looking at language, understanding main ideas and points of view, focusing on details, and note-taking.
  • Fosters critical thinking skills through follow-up activities that include discussion, debate, values clarification, and writing assignments.
  • Integrates language and concepts through sophisticated grammar and vocabulary activities.

Audio programs comprising original radio broadcasts are available for each book.

 

Consider the Issues Features:

  • Twelve thought-provoking units -- six new to this edition -- emphasize critical thinking activities such as discussion, debate, and values clarification.
  • New topics include cell phone courtesy, globalization, medicine as business, philanthropy, how technology is blurring boundaries between home and work, and the influence of media on young adults.
  • New pronunciation strand provides practice with native English sound patterns.
  • Inferencing questions encourage students to find implied meanings.

Audio Sample

Listen to a sample from the audio CDs:

From Unit 1: A Courtesy Campaign (4:55)

 

See also:

 

Raise the Issues, Third Edition

Face the Issues, Third Edition

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Von der hinteren Coverseite

An exciting, proven approach to listening comprehension and discussion, based on authentic radio broadcasts from NPR's "All Things Considered," "Weekend Edition," and "Morning Edition." Students are presented with interesting, relevant content in unedited everyday speech including hesitations, redundancies, and various dialectical patterns.

The series:

  • Develops essential listening strategies, including predicting, looking at language, understanding main ideas and points of view, focusing on details, and note-taking.
  • Fosters critical thinking skills through follow-up activities that include discussion, debate, values clarification, and writing assignments.
  • Integrates language and concepts through sophisticated grammar and vocabulary activities.

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Consider the Issues Features:

  • Twelve thought-provoking units -- six new to this edition -- emphasize critical thinking activities such as discussion, debate, and values clarification.
  • New topics include cell phone courtesy, globalization, medicine as business, philanthropy, how technology is blurring boundaries between home and work, and the influence of media on young adults.
  • New pronunciation strand provides practice with native English sound patterns.
  • Inferencing questions encourage students to find implied meanings.

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9780201825299: Consider The Issues

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ISBN 10:  0201825295 ISBN 13:  9780201825299
Verlag: Addison Wesley, 1997
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Carol Numrich
Verlag: Pearson Education ESL, 2003
ISBN 10: 0131115936 ISBN 13: 9780131115934
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Zustand: Fair. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: SOME ] [ Edition: third ] [ Water Damage: SLIGHT, doesn't affect use ] Publisher: Pearson ESL Pub Date: 11/23/2003 Binding: Paperback Pages: 170 third edition. Bestandsnummer des Verkäufers 5558660

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Zustand: Fair. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: SOME ] [ Edition: third ] Publisher: Pearson ESL Pub Date: 11/23/2003 Binding: Paperback Pages: 170 third edition. Bestandsnummer des Verkäufers 5583675

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ISBN 10: 0131115936 ISBN 13: 9780131115934
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Zustand: Fair. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: third ] Publisher: Pearson Longman Pub Date: 11/23/2003 Binding: Paperback Pages: 170 third edition. Bestandsnummer des Verkäufers 5999232

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Verlag: Allyn & Bacon, 2004
ISBN 10: 0131115936 ISBN 13: 9780131115934
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Softcover. Zustand: Good. Third Edition. Shelf and edge wear to cover with book store stickers. Marking to text, binding is solid. 174 pages. Quantity Available: 1. Shipped Weight: Under 1 kilo. Category: Education; ISBN: 0131115936. ISBN/EAN: 9780131115934. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1561029465. Bestandsnummer des Verkäufers 1561029465

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Verlag: Pearson Education ESL, 2003
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