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Teaching Mathematics to All Children:Designing and Adapting Instruction to Meet the Needs of Diverse Learners - Softcover
Inhaltsangabe
Book by Tucker Benny F Singleton Ann H Weaver Terry L
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Reseña del editor
For undergraduate/graduate courses in Teaching Methods for Elementary School Mathematics, Teaching Methods in Elementary School Mathematics for Special Education Teachers. With the composition of today's classroom in mind, this text approaches teaching and planning elementary mathematics by using methods that accommodate the diverse learning needs of any student having difficulties with basic math concepts. The authors use personal experience and research that supports a complete set of developmental concepts and skills to outline the effective development of mathematical concepts and skills. It stresses lesson planning that will result in learning, understanding, and retaining important concepts and skills.
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- VerlagFinancial Times Prentice Hall
- Erscheinungsdatum2005
- ISBN 10 0131175742
- ISBN 13 9780131175747
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten432
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Teaching Mathematics to All Children: Designing and Adapting Instruction to Meet the Needs of Diverse Learners (2nd Edition)
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Teaching Mathematics to All Children : Designing and Adapting Instruction to Meet the Needs of Diverse Learners
Verlag:
Pearson Education, Limited, 2005
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Teaching Mathematics to All Children: Designing and Adapting Instruction to Meet the Needs of Diverse Learners (2nd Edition)
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TEACHING MATHEMATICS TO ALL C
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