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Inhaltsangabe
This multiple award-winning book is the leading book for assessment courses that focus squarely on teaching teachers how to assess students in classrooms. Showing how to use assessment to accurately reflect student achievement AND how to benefit―not merely grade―student learning, the book examines the full spectrum of assessment topics, from articulating targets, through developing quality assessments and communicating results effectively. The book has an exceptionally strong focus on integrating assessment with instruction through student involvement in the assessment process.
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Student-Involved Assessment FOR Learning
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
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Paperback. Zustand: Good. This text for assessment courses focuses on showing prospective teachers how to develop assessments that accurately reflect student achievement and how to use those assessments to benefit, not merely grade, student learning. A variety of hands-on practice activities provide clear guidance on how to construct all types of assessment items and tests. Bestandsnummer des Verkäufers 00106635022
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Paperback. Zustand: Fair. This text for assessment courses focuses on showing prospective teachers how to develop assessments that accurately reflect student achievement and how to use those assessments to benefit, not merely grade, student learning. A variety of hands-on practice activities provide clear guidance on how to construct all types of assessment items and tests. Bestandsnummer des Verkäufers 00109759058
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Student-Involved Assessment FOR Learning
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Paperback. Zustand: Good. This text for assessment courses focuses on showing prospective teachers how to develop assessments that accurately reflect student achievement and how to use those assessments to benefit, not merely grade, student learning. A variety of hands-on practice activities provide clear guidance on how to construct all types of assessment items and tests. Bestandsnummer des Verkäufers CIN0131183494G
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Paperback. Zustand: Fair. This text for assessment courses focuses on showing prospective teachers how to develop assessments that accurately reflect student achievement and how to use those assessments to benefit, not merely grade, student learning. A variety of hands-on practice activities provide clear guidance on how to construct all types of assessment items and tests. Bestandsnummer des Verkäufers CIN0131183494A
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Student-Involved Assessment FOR Learning (4th Edition)
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Paperback. Zustand: Good. This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear . This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear . Bestandsnummer des Verkäufers mon0001120268
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Student-Involved Assessment for Learning
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Prentice Hall (edition 4), 2004
ISBN 10: 0131183494
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Prentice Hall (edition 4), 2004
ISBN 10: 0131183494
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Student-Involved Assessment for Learning
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Prentice Hall (edition 4), 2004
ISBN 10: 0131183494
ISBN 13: 9780131183490
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Paperback. Zustand: Very Good. 4. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Bestandsnummer des Verkäufers 0131183494-11-18
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Student-Involved Assessment FOR Learning (4th Edition)
Anbieter: The Book Cellar, LLC, Nashua, NH, USA
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paperback. Zustand: Good. Has moderate shelf wear, highlighting, underlining and/or writing. Great used condition. A portion of your purchase of this book will be donated to non-profit organizations.Over 1,000,000 satisfied customers since 1997! Choose expedited shipping (if available) for much faster delivery. Delivery confirmation on all US orders. Bestandsnummer des Verkäufers 10638749
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Student-Involved Assessment for Learning
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0131183494I3N00
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