Inhaltsangabe
Helps learners understand how they can improve student achievement by integrating instruction and assessment.
Learners should understand and be able to do the following assessment tasks upon completingStudent-Involved Assessment FOR Learning: (1) establish clear learning targets as the basis for instruction and assessment, (2) select assessment methods that align with those learning targets, (3) select and/or create high-quality assessments that accurately measure student progress to the learning targets, (4) clearly communicate assessment results to learners for both formative and summative purposes, and (5) involve students in the assessment process to develop their capabilities to be self-directed learners.
Note: This is the standalone book
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Über die Autorin bzw. den Autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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An Introduction to Student-Involved Assessment for Learning
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Bestandsnummer des Verkäufers 17414215-75
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Introduction to Student-Involved Assessment FOR Learning, An
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Introduction to Student-Involv
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
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Introduction to Student-Involved Assessment FOR Learning, An
Anbieter: HPB-Red, Dallas, TX, USA
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Paperback. Zustand: Acceptable. Connecting readers with great books since 1972. Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have condition issues including wear and notes/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_448028664
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Introduction to Student-Involved Assessment FOR Learning, An
Anbieter: HPB-Red, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_448314094
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Introduction to Student-Involved Assessment FOR Learning, An
Anbieter: Goodwill Books, Hillsboro, OR, USA
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Zustand: acceptable. Fairly worn, but readable and intact. If applicable: Dust jacket, disc or access code may not be included. Bestandsnummer des Verkäufers GICWV.0134450264.A
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Introduction to Student-Involved Assessment FOR Learning, An
Anbieter: Gate City Books, GREENSBORO, NC, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: acceptable. USED book in ACCEPTABLE condition. Book shows significant wear but is still a good reading copy. Cover and pages are in tact but may show creases, tears, water damage, handwriting, underlining, or highlighting. Supplemental items such as access codes and CDs not guaranteed. Bestandsnummer des Verkäufers GCM.2VKX
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Introduction to Student-Involved Assessment FOR Learning, An
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Bestandsnummer des Verkäufers GOR014557414
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An Introduction to Student-Involved Assessment FOR Learning (7th Edition)
Anbieter: FirstClassBooks, Little Rock, AR, USA
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Introduction to Student-Involved Assessment FOR Learning, An
Anbieter: Textbooks_Source, Columbia, MO, USA
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Paperback. Zustand: New. 7th Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes). Bestandsnummer des Verkäufers 001921669N