Inhaltsangabe
Book by Weil Marsha Joyce Bruce R
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Information Processing Models of Teaching
Verlag:
Prentice-Hall, Englewood Cliffs, N. J., 1978
ISBN 10: 0134645456
ISBN 13: 9780134645452
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Riverwash Books (IOBA), Prescott, ON, Kanada
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Very Good-. 278 pp. Index. Edgewear, corners rubbed. Part of the Expanding Your Teaching Repertoire series. ; 8vo 8" - 9" tall. Bestandsnummer des Verkäufers REF1211
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Information processing models of teaching (Expanding your teaching repertoire)
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Bestandsnummer des Verkäufers H16A-03741