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Strategies for Teachers: Information Processing Models in the Classroom (Prentice-Hall curriculum and teaching series) - Hardcover

 
9780138511623: Strategies for Teachers: Information Processing Models in the Classroom (Prentice-Hall curriculum and teaching series)
Hardcover
ISBN 10: 0138511624 ISBN 13: 9780138511623

Inhaltsangabe

Book by Eggen Paul D

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

  • ISBN 10 0138511624
  • ISBN 13 9780138511623
  • EinbandTapa dura
  • SpracheEnglisch

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9780138511623: Strategies for Teachers: Information Processing Models in the Classroom (Prentice-Hall curriculum and teaching series)
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Eggen, Paul D
Verlag: Prentice-Hall, 1979
ISBN 10: 0138511624 ISBN 13: 9780138511623
Gebraucht Hardcover

Anbieter: HPB-Red, Dallas, TX, USA

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