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The Allure of Order: High Hopes, Dashed Expectations, and the Troubled Quest to Remake American Schooling (Studies in Postwar American Political Development) - Softcover
Buch 4 von 28: Studies in Postwar American Political Development
Inhaltsangabe
Why school reform never seems to work - and what will work
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Über die Autorin bzw. den Autor
Jal Mehta is Associate Professor at the Harvard Graduate School of Education. His research explores the underlying structures which shape American schooling, the cultural assumptions which underpin these approaches to education, and the consequences of those decisions for schools, teachers, and students. He is the co-editor of The Futures of School Reform. Mehta received his Ph.D. in Sociology and Social Policy from Harvard University.
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The Allure of Order: High Hopes, Dashed Expectations, and the Troubled Quest to Remake American Schooling (Studies in Postwar American Political Development)
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Oxford University Press, 2015
ISBN 10: 0190231459
ISBN 13: 9780190231453
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The Allure of Order: High Hopes, Dashed Expectations, and the Troubled Quest to Remake American Schooling (Studies in Postwar American Political Development)
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Oxford University Press, 2015
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The Allure of Order : High Hopes, Dashed Expectations, and the Troubled Quest to Remake American Schooling
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Oxford University Press, Incorporated, 2015
ISBN 10: 0190231459
ISBN 13: 9780190231453
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 18439695-75
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The Allure of Order: High Hopes, Dashed Expectations, and the Troubled Quest to Remake American Schooling (Studies in Postwar American Political Development)
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Oxford University Press, 2015
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Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
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The Allure of Order: High Hopes, Dashed Expectations, and the Troubled Quest to Remake American Schooling (Studies in Postwar American Political Development)
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Oxford University Press, 2015
ISBN 10: 0190231459
ISBN 13: 9780190231453
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ISBN 13: 9780190231453
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ISBN 13: 9780190231453
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ISBN 10: 0190231459
ISBN 13: 9780190231453
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