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The Consultation: An Approach to Learning and Teaching: No.6 (Oxford General Practice S.) - Softcover
Inhaltsangabe
'the research which Pendleton and his colleagues have done is high class and relevant. The results are coherent, and on the whole easy to read and absorb.' The Lancet
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Críticas
'The research which Pendleton and his colleagues have done is high class and relevant... The research is given flesh by excellent advice... I have no hesitation in recommending this book to both learners and teachers.' The Lancet 'An important milestone in the development of our insights into consultation methods.' Journal of the Royal College of General Practitioners
Reseña del editor
'the research which Pendleton and his colleagues have done is high class and relevant. The results are coherent, and on the whole easy to read and absorb.' The Lancet
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The Consultation: An Approach to Learning and Teaching: No.6 (Oxford General Practice S.)
Verlag:
Oxford University Press, 1984
ISBN 10: 0192613499
ISBN 13: 9780192613493
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The Consultation: An Approach to Learning and Teaching (Oxford General Practice)
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The Consultation: An Approach to Learning and Teaching: No.6 (Oxford General Practice S.)
Verlag:
Oxford University Press, 1984
ISBN 10: 0192613499
ISBN 13: 9780192613493
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The Consultation: An Approach to Learning and Teaching (Oxford General Practice)
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The Consultation: An Approach to Learning and Teaching (Oxford General Practice Series)
Verlag:
Oxford University Press, 1984
ISBN 10: 0192613499
ISBN 13: 9780192613493
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The Consultation: An Approach to Learning and Teaching
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Oxford University Press, 1984
ISBN 10: 0192613499
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The Consultation
Verlag:
Oxford University Press, 1997
ISBN 10: 0192613499
ISBN 13: 9780192613493
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The Consultation: An Approach to Learning and Teaching (Oxford General Practice)
Verlag:
Oxford University Press, 1984
ISBN 10: 0192613499
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The Consultation : An Approach to Learning and Teaching
Verlag:
Oxford University Press, Incorporated, 1984
ISBN 10: 0192613499
ISBN 13: 9780192613493
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The Consultation : An Approach to Learning and Teaching
Verlag:
Oxford University Press, Incorporated, 1984
ISBN 10: 0192613499
ISBN 13: 9780192613493
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