Language Education Language Context &Text: Aspects of Language in a Social-semiotic Perspective

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9780194371544: Language Education Language Context &Text: Aspects of Language in a Social-semiotic Perspective
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Book by Halliday M A K Hasan Ruqaiya

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Reseña del editor:

This study deals with the linguistic study of texts as a way of understanding how language functions in its immensely varied range of social contexts. The authors adopt a functional approach to language, in which the different registers or functional varieties of a language are explained by reference to the different contexts in which they occur. Their analysis reveals how, on the one hand, each text is unique, while on the other, the way a text is organized and the kinds of coherence it displays are closely related to the place and the value that it has in its social and cultural environment.

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1.

Halliday, M. A. K. and Hasan, Ruqaiya
Verlag: Oxford University Press (1989)
ISBN 10: 0194371549 ISBN 13: 9780194371544
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Reuseabook
(Gloucester, GLOS, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Oxford University Press, 1989. Paperback. Zustand: Used; Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. This book is in good condition but will show signs of previous ownership. Please expect some creasing to the spine and/or minor damage to the cover. Damaged cover. The cover of is slightly damaged for instance a torn or bent corner. Ex-library book with stamps on the first page, it is also likely to have a small shelf number sticker on the spine. Bestandsnummer des Verkäufers CHL6211217

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Hasan, Ruqaiya,Halliday, M. A. K.
Verlag: Oxford University Press (1989)
ISBN 10: 0194371549 ISBN 13: 9780194371544
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(State College, PA, USA)
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Buchbeschreibung Oxford University Press, 1989. Paperback. Zustand: Good. Contains marginalia and/or highlighting. Mild general wear. Binding sound. Bestandsnummer des Verkäufers mon0000117293

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3.

Halliday, M. A. K.; Hasan, Ruqaiya
Verlag: Oxford University Press (1989)
ISBN 10: 0194371549 ISBN 13: 9780194371544
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Buchbeschreibung Oxford University Press, 1989. Zustand: Good. A+ Customer service! Satisfaction Guaranteed! Book is in Used-Good condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain limited notes and highlighting. Bestandsnummer des Verkäufers 0194371549-2-4

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