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Inhaltsangabe
Provides a comprehensive and readable introduction to first and second language acquisition. The authors believe that by understanding research and theories on how languages are learned, teachers will be better able to judge the merits of different teaching methodologies and textbooks, and to make the most of the time they spend with learners. In collaboration with: Ranton, Leila; Unknown function: Rand, Jude
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Reseña del editor
Provides a comprehensive and readable introduction to first and second language acquisition. The authors believe that by understanding research and theories on how languages are learned, teachers will be better able to judge the merits of different teaching methodologies and textbooks, and to make the most of the time they spend with learners. In collaboration with: Ranton, Leila; Unknown function: Rand, Jude
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How Languages Are Learned
Verlag:
Oxford University Press Espa?a, S.A., 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
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Softcover
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How Languages Are Learned (Oxford Handbooks For Language Teachers) (Spanish Edition)
Verlag:
Oxford University Press Espa�a, S.A., 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
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How Languages Are Learned
Verlag:
Oxford University Press España, S.A., 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
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Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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How Languages Are Learned (Oxford Handbooks for Language Teachers)
Verlag:
Oxford University Press España, S.A., 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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How Languages are Learned (Oxford Handbooks for Language Teachers)
Verlag:
Oxford University Press, 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
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How Languages Are Learned
Verlag:
Oxford University Press España, S.A., 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
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paperback
Anbieter: Goodwill, Brooklyn Park, MN, USA
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paperback. Zustand: Acceptable. There is handwriting, stickers or numbers inside the front cover There is significant underlining throughout the book. Cover/ Case does NOT match photos; some content may vary from version shown Cover/Case has some rubbing and edgewear. Access codes, CD's, slipcovers and other accessories may not be included. Bestandsnummer des Verkäufers 2Y6RVS004JY3_ns
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How Languages Are Learned (Oxford Handbooks For Language Teachers) (Spanish Edition)
Verlag:
Oxford University Press España,, 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
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Paperback
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Paperback. Zustand: Very Good. Bestandsnummer des Verkäufers mon0003017616
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How Languages Are Learned (Oxford Handbooks For Language Teachers) (Spanish Edition)
Verlag:
Oxford University Press España,, 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
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Paperback
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. Cover and edges shows shelf wear.Few pages shows highlighting and notes. Bestandsnummer des Verkäufers mon0002640049
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How Languages Are Learned
Verlag:
Oxford University Press España,, 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
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Anbieter: HPB-Ruby, Dallas, TX, USA
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paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_439415335
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How Languages Are Learned
Verlag:
Oxford University Press España,, 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
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paperback
Anbieter: HPB Inc., Dallas, TX, USA
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paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_442709679
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