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Inhaltsangabe
Book by Elbow Peter
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Reseña del editor
Peter Elbow's widely acclaimed and original theories on the writing process, set forth in Writing without Teachers and Writing with Power, have earned him a reputation as a leading educational innovator. For this book Elbow has drawn together twelve of his essays on the nature of learning and teaching to suggest a comprehensive philosophy of education.
Biografía del autor
Peter Elbow is Professor of English at the University of Massachusetts, Amherst.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagOxford University Press, U.S.A.
- Erscheinungsdatum1987
- ISBN 10 0195046617
- ISBN 13 9780195046618
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten336
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Embracing Contraries: Explorations in Learning and Teaching
Verlag:
Oxford University Press, 1987
ISBN 10: 0195046617
ISBN 13: 9780195046618
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Embracing Contraries: Explorations in Learning and Teaching
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Oxford University Press, 1987
ISBN 10: 0195046617
ISBN 13: 9780195046618
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Embracing Contraries: Explorations in Learning and Teaching
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Oxford University Press, 1987
ISBN 10: 0195046617
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Embracing Contraries: Explorations in Learning and Teaching
Verlag:
Oxford University Press, USA, 1987
ISBN 10: 0195046617
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Embracing Contraries: Explorations in Learning and Teaching
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Oxford University Press, 1987
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Embracing Contraries: Explorations in Learning and Teaching
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Oxford University Press, 1987
ISBN 10: 0195046617
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Embracing Contraries : Explorations in Learning and Teaching
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Embracing Contraries : Explorations in Learning and Teaching
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Oxford University Press, Incorporated, 1987
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Embracing Contraries : Explorations in Learning and Teaching
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Embracing Contraries : Explorations in Learning and Teaching
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Oxford University Press, Incorporated, 1987
ISBN 10: 0195046617
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