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Inhaltsangabe
This work presents an integration of theory and research on how children develop their thinking as they participate in cultural activity with the guidance and challenge of their caregivers and other companions.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Barbara Rogoff is currently Professor of Psychology and Coordinator of the Developmental Psychology Program at the University of Utah.
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Apprenticeship in Thinking: Cognitive Development in Social Context
Verlag:
Oxford University Press Inc, 1992
ISBN 10: 0195070038
ISBN 13: 9780195070033
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Paperback
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Paperback. Zustand: Very Good. In this book, the author explores the mental developmental of children. unlike Piaget, Rogoff sees learning as an apprenticeship - a social activity that is mediated by parents and peers who support and challenge the child's understanding and skills. The author examines the dynamic relationship between thinking processes and the cultural context, gathering evidence from various areas. By integrating available evidence and her own research, Rogoff provides a coherent and broadly based account of cognitive development in the sociocultural context. Written in a provocative and engaging style, the text is supplemented by forty photographs and original drawings by the author. Bestandsnummer des Verkäufers 00109052945
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Apprenticeship in Thinking: Cognitive Development in Social Context
Verlag:
Oxford University Press, 1991
ISBN 10: 0195070038
ISBN 13: 9780195070033
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Apprenticeship in Thinking: Cognitive Development in Social Context
Verlag:
Oxford University Press, 1991
ISBN 10: 0195070038
ISBN 13: 9780195070033
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Apprenticeship in Thinking : Cognitive Development in Social Context
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Oxford University Press, Incorporated, 1991
ISBN 10: 0195070038
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Oxford University Press, Incorporated, 1991
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ISBN 13: 9780195070033
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Zustand: Good. Reprint. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 4771962-6
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Paperback. Zustand: Very Good. In this book, the author explores the mental developmental of children. unlike Piaget, Rogoff sees learning as an apprenticeship - a social activity that is mediated by parents and peers who support and challenge the child's understanding and skills. The author examines the dynamic relationship between thinking processes and the cultural context, gathering evidence from various areas. By integrating available evidence and her own research, Rogoff provides a coherent and broadly based account of cognitive development in the sociocultural context. Written in a provocative and engaging style, the text is supplemented by forty photographs and original drawings by the author. Bestandsnummer des Verkäufers CIN0195070038VG
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Apprenticeship in Thinking: Cognitive Development in Social Context
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Oxford University Press, 1991
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Apprenticeship in Thinking: Cognitive Development in Social Context
Verlag:
Oxford University Press, 1991
ISBN 10: 0195070038
ISBN 13: 9780195070033
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