Inhaltsangabe
Offers both a pedagogical framework and a description of the technology tools for engaging students in creative musical projects
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Über die Autorin bzw. den Autor
Scott Watson is a veteran music teacher, a frequently published and commissioned composer, and a highly regarded music education technology specialist. In addition to 20 years of experience in teaching K-12 instrumental and classroom music in the Parkland School District (Allentown, Pennsylvania), Watson serves as adjunct instructor at University of the Arts and Cairn University (both in the Philadelphia area) and Central Connecticut State University (New Britain, CT), and has delivered numerous workshops and clinics to in-service music teachers.
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