Trigonometrie: Funktionen und Anwendungen sind für einen Zweiviertel-Kurs auf Hochschul- oder Hochschule konzipiert. Dieser Ansatz vermittelt Theorie und Anwendungen auf realistische Weise. Schüler müssen 1) definieren Sie die Funktion. 2) Zeichnen Sie eine repräsentative Grafik 3) Stellen Sie die Eigenschaften der Funktionsklasse heraus. 4) Verwenden Sie diese Art von Funktion als mathematisches Modell. Anstatt einfach Grafiken von periodischen Phänomen zu sehen, wird es den Schülern erwartet, die Grafiken selbst zu zeichnen. Dann müssen sie Gleichungen für die Grafiken schreiben und die Gleichungen verwenden, um Vorhersagen und Interpretationen über die reale Situation zu machen, die sie modellieren. Die Materialien sind so konzipiert, dass sie gut mit Algebra verbunden sind, die vom Funktionspunkt untersucht wurden. Da jedoch viele Schüler Algebra aus traditionellen Texten studiert haben, wurde nicht davon ausgegangen, dass die Schüler diesen Ansatz vor dem vorliegenden Trigonometrie-Kurs verwendet haben. Es wird angenommen, dass die Schüler Geometrie studiert haben und mindestens ein 3 Semester der High School Second Year Algebra haben.
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