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Math Activities for Elementary School Teachers: A Problem Solving Approach
Anbieter: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, USA
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Zustand: very_good. Gently read. May have name of previous ownership, or ex-library edition. Binding tight; spine straight and smooth, with no creasing; covers clean and crisp. Minimal signs of handling or shelving. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships USPS Media Mail. Bestandsnummer des Verkäufers OTV.0201525682.VG
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Mathematics Activities for Elementary School Teachers : A Problem Solving Approach--SECOND EDITION
Verlag:
Addison-Wesley Publishing Co, 1993
ISBN 10: 0201525682
ISBN 13: 9780201525687
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Paperback
Anbieter: The Parnassus BookShop, Newport, WA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. Second Edition, reprinted 1993 with corrections. Large Paperback Teachers math activities book in Very Good Condition. Three-hole punched. 303 pages plus pages of math cut-out pieces. Very clean, no marks or tears, a touch of corner wear. Interior looks like it hasn't seen any use. 8.75 x 11.25 inches. Addison-Wesley Publishing Co., Reading, MA 1993. Bestandsnummer des Verkäufers 015714
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Mathematics Activities for Elementary School Teachers: A Problem Solving Approach, 2nd
Anbieter: a2zbooks, Burgin, KY, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: New. 2nd Edition. Book is New, Excellent condition. Multiple copies available this title. Quantity Available: 2. ISBN: 0201525682. ISBN/EAN: 9780201525687. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1560787609. Bestandsnummer des Verkäufers 1560787609
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Mathematics Activities for Elementary School Teachers: A Problem Solving Approach, 2nd
Verlag:
Addison-Wesley, Boston, MA, 1993
ISBN 10: 0201525682
ISBN 13: 9780201525687
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Softcover
Anbieter: a2zbooks, Burgin, KY, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Very Good. 2nd Edition. Appears to have clean text. Has light shelf and corner wear. Has light creasing to the front cover. Quantity Available: 1. ISBN: 0201525682. ISBN/EAN: 9780201525687. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1560788096. Bestandsnummer des Verkäufers 1560788096
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