Dieser Text, der für einen Grafikrechner vorgeschrieben ist, zeigt Schülern, wann und wie man Konzepte benutzt, und fördert das echte Verständnis nicht nur das Einprägen der Rotation. Darüber hinaus dient der Grafikrechner als Werkzeug, um Ideen zu erklären anstatt nur Antworten zu finden. Das Buch spiegelt die Richtlinien von AMATYC, MAA und NCTM wider, und nutzt echte Daten in der realen Welt bei der Präsentation eines ausgewogenen algebraischen und grafischen Ansatzes zum Verständnis von Prealkuluskonzepten. Das Ergebnis ist eine gründliche Vorbereitung für den Taschenrechnerkurs.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
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