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Teaching Children Science: A Discovery Approach
Anbieter: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, USA
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Zustand: good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail. Bestandsnummer des Verkäufers OTV.0205168078.G
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Teaching Children Science: A Discovery Approach
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
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Zustand: Good. Good condition. 4th edition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Bestandsnummer des Verkäufers L16B-03643
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Teaching Children Science: A Discovery Approach
Anbieter: ABOXABOOKS, Bristol, VT, USA
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Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. 4th Edition. Slight edge wear on covers. Some underlining and highlighting in text. Otherwise like new. Size/weight may require extra shipping cost. Bestandsnummer des Verkäufers 001911
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Teaching Children Science: A Discovery Approach, 4th
Verlag:
Allyn & Bacon, Boston, MA, 1995
ISBN 10: 0205168078
ISBN 13: 9780205168071
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Hardcover
Anbieter: a2zbooks, Burgin, KY, USA
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Hardcover. Zustand: Good. 4th Edition. Used good, writing/highlighting Quantity Available: 1. ISBN: 0205168078. ISBN/EAN: 9780205168071. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: ABE424669908. Bestandsnummer des Verkäufers ABE424669908
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Teaching Children Science: A Discovery Approach
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
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Hardcover. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! Bestandsnummer des Verkäufers Q-0205168078
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