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Book by Huyvaert Sarah H
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Reseña del editor:
Addresses the current debate on the relationship between educational effectiveness and the amount of time that students spend in school each day and year, how much is devoted to core academic subjects, and whether changing the equation in one direction or another would produce better educated studen
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- VerlagPearson Education (US)
- Erscheinungsdatum1997
- ISBN 10 0205171508
- ISBN 13 9780205171507
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten306
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Time Is of the Essence: Learning in Schools
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Allyn & Bacon
(1997)
ISBN 10: 0205171508
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