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Learning and Memory: Basic Principles, Processes, and Procedures - Hardcover

 
9780205354627: Learning and Memory: Basic Principles, Processes, and Procedures

Inhaltsangabe

This comprehensive text explores the core principles of learning and memory in a clear, reader-friendly style, covering animal learning and human memory in a balanced fashion.

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Reseña del editor

Designed for undergraduate courses that combine learning with memory, in addition to psychology of learning courses offered in psychology departments, this comprehensive text explores the core principles of learning and memory in a clear, reader-friendly style.

Reseña del editor

"This comprehensive book covers the core principles of learning and memory in a clear, reader-friendly style, covering animal learning and human memory in a balanced fashion." The relationship between the field of neuropsychology and learning and memory has been stressed throughout the book, with special attention given to brain imaging research. The coverage of memory problems has been expanded to include sections addressing imagination inflation and recovered memory. Additional discussion of spatial memory in Chapter 11 features a discussion of the computer-based virtual mazes that are used for testing human spatial learning. Chapter 12, "Psychopathology and Memory," now includes a piece on post-traumatic stress disorder and related effects on memory." Designed for those interested in the combination of learning with memory and the psychology of learning.

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9780205658626: Learning and Memory: Basic Principles, Processes, and Procedures

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  0205658628 ISBN 13:  9780205658626
Verlag: Psychology Press, 2008
Hardcover

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Terry, W. Scott
Verlag: Pearson, 2002
ISBN 10: 0205354629 ISBN 13: 9780205354627
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ISBN 10: 0205354629 ISBN 13: 9780205354627
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Zustand: Good. 2nd Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Bestandsnummer des Verkäufers 52717993-6

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Verlag: Allyn & Bacon, 2002
ISBN 10: 0205354629 ISBN 13: 9780205354627
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Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.8. Bestandsnummer des Verkäufers G0205354629I4N00

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Verlag: Allyn & Bacon, 2002
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Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.8. Bestandsnummer des Verkäufers G0205354629I3N00

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Terry, W. Scott
Verlag: Pearson, 2002
ISBN 10: 0205354629 ISBN 13: 9780205354627
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Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich

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Verlag: Allyn & Bacon, 2002
ISBN 10: 0205354629 ISBN 13: 9780205354627
Neu Hardcover

Anbieter: Textbookplaza, Sugar land, TX, USA

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Hardcover. Zustand: New. Need it urgently? Upgrade to Expedited. In stock and we ship daily on weekdays & Saturdays. Bestandsnummer des Verkäufers d1tde

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Terry, W. Scott
ISBN 10: 0205354629 ISBN 13: 9780205354627
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Anbieter: The Book Cellar, LLC, Nashua, NH, USA

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hardcover. Zustand: Very Good. Has some shelf wear, highlighting, underlining and/or writing. Great used condition.Over 1,000,000 satisfied customers since 1997! Choose expedited shipping (if available) for much faster delivery. Delivery confirmation on all US orders. Bestandsnummer des Verkäufers 10811198

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Terry
Verlag: Allyn Bacon, USA, 2003
ISBN 10: 0205354629 ISBN 13: 9780205354627
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Anbieter: a2zbooks, Burgin, KY, USA

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Hardcover. Zustand: Very Good. Second Edition. Very Good- Text appears to be clean. Cover has some wear and corner bumps. Spine is in very good condition. Quantity Available: 1. Shipped Weight: Under 1 kilo. Category: Education; ISBN: 0205354629. ISBN/EAN: 9780205354627. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1561044073. Bestandsnummer des Verkäufers 1561044073

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Terry, W. Scott
Verlag: Allyn & Bacon, 2002
ISBN 10: 0205354629 ISBN 13: 9780205354627
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Anbieter: HPB-Red, Dallas, TX, USA

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hardcover. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_437595063

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Verlag: Allyn & Bacon, 2002
ISBN 10: 0205354629 ISBN 13: 9780205354627
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Anbieter: dsmbooks, Liverpool, Vereinigtes Königreich

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Hardcover. Zustand: Very Good. Very Good. book. Bestandsnummer des Verkäufers D7S9-1-M-0205354629-6

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