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Inhaltsangabe
This detailed textbook critically examines methods used in sociolinguistc studies, including the ways in which the categories of age, gender, ethnicity and social class have been employed to chart language variation. It discusses the nature of data and encourages students to examine the evidence with a more critical eye.
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Über die Autorin bzw. den Autor
RONALD MACAULAY K. S. is Emeritus Professor of Linguistics at Pitzer College, USA. He is the author of Language, Social Class and Education (1997), Locating Dialect in Discourse (1991), Standards and Variation in Urban Speech (1997), Talk that Counts: Age, Gender, and Social Class Differences in Discourse (2005), Extremely Common Eloquence (2005) and The Social Art (2006).
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