Inhaltsangabe
Progressive educational approaches are currently in crisis in the face of globalization and conservative retrenchment. This book proposes a new framework for critical pedagogy that develops strategies for responding to the proceduralization of schooling and public life in general.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Noah De Lissovoy is Assistant Professor in the College of Education of the University of Texas at Austin, USA.
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Power, Crisis, and Education for Liberation: Rethinking Critical Pedagogy
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Power, Crisis, and Education for Liberation
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Zustand: New. Progressive educational approaches are currently in crisis in the face of globalization and conservative retrenchment. This book proposes a new framework for critical pedagogy that develops strategies for responding to the proceduralization of schooling and public life in general. Num Pages: 218 pages, biography. BIC Classification: JNAM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 140 x 20. Weight in Grams: 430. . 2008. Hardback. . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9780230602755
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