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Engaging Audiences: A Cognitive Approach to Spectating in the Theatre (Cognitive Studies in Literature and Performance) - Hardcover

 
9780230609884: Engaging Audiences: A Cognitive Approach to Spectating in the Theatre (Cognitive Studies in Literature and Performance)

Inhaltsangabe

Engaging Audiences provides an insightful introduction to spectatorship from the perspective of cognitive studies. Using performances of several plays and a wide array of scientific evidence, McConachie examines the dynamics of conscious attention, mental concepts, empathy, emotion, and culture in theatregoing. This ground-breaking study challenges many of the current theories used to understand spectators and is a valuable resource to artists and scholars interested in how and why audiences enjoy performance.

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Über die Autorin bzw. den Autor

BRUCE McOCNACHIE is Professor and Chair of Theatre Arts and Performance Studies, University of Pittsburgh, USA.

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Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Engaging Audiences asks what cognitive science can teach scholars of theatre studies about spectator response in the theatre. Bruce McConachie introduces insights from neuroscience and evolutionary theory to examine the dynamics of conscious attention, empathy and memory in theatre goers. 248 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9780230609884

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Zustand: New. Engaging Audiences asks what cognitive science can teach scholars of theatre studies about spectator response in the theatre. Bruce McConachie introduces insights from neuroscience and evolutionary theory to examine the dynamics of conscious attention, empathy and memory in theatre goers. Series: Cognitive Studies in Literature and Performance. Num Pages: 257 pages, biography. BIC Classification: AN; DSG. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 140 x 16. Weight in Grams: 472. . 2008. Hardback. . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9780230609884

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