L'Enseignement Mathématique, 1908, Vol. 10: Méthodologie Et Organisation de l'Enseignement, Philosophie Et Histoire des Mathématiques, Chronique ... Internationale, Paraissant Tous les Deux Mois - Softcover
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Excerpt from L'Enseignement Mathématique, 1908, Vol. 10: Méthodologie Et Organisation de l'Enseignement, Philosophie Et Histoire des Mathématiques, Chronique Scientifique, Mélanges, Bibliographie; Revue Internationale, Paraissant Tous les Deux Mois
La question spécialement importante de la participation des écoles supérieures techniques à la préparation des maîtres, a été renvoyée au dernier paragraphe, où elle sera traitée d'une façon spéciale les observations des paragraphes suivants, relatives à l'enseignement des établissements supérieurs se réfèrent donc en première ligne aux universités.
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This book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully; any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.
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L'Enseignement Mathà matique, 1908, Vol. 10 (Classic Reprint)
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Paperback. Zustand: New. Print on Demand. This detailed book delves into the preparation of candidates, namely naturalists and doctors, for teaching science and mathematics. The author covers various branches of science and mathematics and highlights their significance for teaching in secondary schools. The author discusses the importance of specialized knowledge for teachers, while also recognizing the need for versatility within the field. The author particularly emphasizes the benefits of dividing studies into two distinct groups: mathematics and physics with one group, and chemistry and biology in the other. The author also introduces mathematics applications as a means of reinforcing the connection between mathematics and the real world, and the author argues that practical exercises are essential for all branches of study. The author advocates for well-equipped universities with ample resources and facilities, as well as well-trained instructors to foster a positive learning environment. This book provides valuable insights into improving the quality of science and mathematics education through effective teacher preparation. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item. Bestandsnummer des Verkäufers 9780243324057_0
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