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Teaching with Digital Humanities: Tools and Methods for Nineteenth-Century American Literature (Topics in the Digital Humanities) - Softcover

 
9780252083983: Teaching with Digital Humanities: Tools and Methods for Nineteenth-Century American Literature (Topics in the Digital Humanities)

Inhaltsangabe

Jennifer Travis and Jessica DeSpain present a long-overdue collection of theoretical perspectives and case studies aimed at teaching nineteenth-century American literature using digital humanities tools and methods. Scholars foundational to the development of digital humanities join educators who have made digital methods central to their practices. Together they discuss and illustrate how digital pedagogies deepen student learning. The collection's innovative approach allows the works to be read in any order.

Travis and DeSpain curate conversations on the value of project-based, collaborative learning; examples of real-world assignments where students combine close, collaborative, and computational reading; how digital humanities aids in the consideration of marginal texts; the ways in which an ethics of care can help students organize artifacts; and how an activist approach affects debates central to the study of difference in the nineteenth century.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Jennifer Travis is a professor and chair of English at St. John's University. Her most recent book is Danger and Vulnerability in Nineteenth-Century American Literature. Jessica DeSpain is an associate professor of English language and literature, editor of The Wide, Wide World Digital Edition, and codirector of the Interdisciplinary Research and Informatics Scholarship Center at Southern Illinois University Edwardsville. She is the author of Nineteenth-Century Transatlantic Reprinting and the Embodied Book/

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Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  0252042239 ISBN 13:  9780252042232
Verlag: University of Illinois Press, 2018
Hardcover

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