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Computer Games for Learning: An Evidence-Based Approach - Hardcover

Mayer, Richard E.

 
9780262027571: Computer Games for Learning: An Evidence-Based Approach
Hardcover
ISBN 10: 0262027577 ISBN 13: 9780262027571
Verlag: The MIT Press, 2014

Inhaltsangabe

Many strong claims are made for the educational value of computer games, but there is a need for systematic examination of the research evidence that might support such claims. This book fills that need by providing, a comprehensive and up-to-date investigation of what research shows about learning with computer games.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Richard E. Mayer is Professor in the Department of Psychological and Brain Sciences at the University of California, Santa Barbara. He is the author or editor of more than twenty-five books, including Applying the Science of Learning and Multimedia Learning.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
The MIT Press
Erscheinungsdatum
2014
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0262027577
ISBN 13 
9780262027571
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
281
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Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
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