The book takes an interdisciplinary approach to the study of reading, with contributions from computer science, psychology, and philosophy.
This book highlights cutting-edge research relevant to the building of a computational model of reading comprehension, as in the processing and understanding of a natural language text or story. A distinguishing feature of the book is its emphasis on "real" understanding of "real" narrative texts rather than on syntactic parsing of single sentences taken out of context or on limited understanding of small, researcher-constructed stories.The book takes an interdisciplinary approach to the study of reading, with contributions from computer science, psychology, and philosophy. Contributors cover the theoretical and psychological foundations of the research in discussions of what it means to understand a text, how one builds a computational model, and related issues in knowledge representation and reasoning. The book also addresses some of the broader issues that a natural language system must deal with, such as reading in context, linguistic novelty, and information extraction.
Contributors
Dorrit Billman, Michael T. Cox, Eric Domeshek, Kurt Eiselt, Charles R. Fletcher, Richard Gerrig, Jennifer Holbrook, Eric Jones, Trent Lange, Mark Langston, Joe Magliano, Kavi Mahesh, Bonnie J.F. Meyer, Justin Peterson, William J. Rapaport, Ellen Riloff, Stuart C. Shapiro, Tom Trabasso, Charles M. Wharton
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Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Hardcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 1999. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Edition 1999. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Bestandsnummer des Verkäufers E-623-906
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Tapa dura. Zustand: New. 1ª edición. RAM, A. / K. MOORMAN, EDS.: UNDERSTANDING LANGUAGE UNDERSTANDING. COMPUTATIONAL MODELS OF READING [HARDBACK]. CAMBRIDGE, MA, 1999, xviii 499 p. figuras, 1210 gr. Encuadernacion original. Nuevo. (LA-2-4) 1210 gr. Libro. Bestandsnummer des Verkäufers 254263
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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 519 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar. Bestandsnummer des Verkäufers 1877296/203
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