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Inhaltsangabe
The editors have collected original papers dealing with the impact of commissions on educational policy and reform. This book is a combination of the perspectives of practitioners directly involved with writing or reacting to commission reports, and scholars analyzing the significance and impact of educational policy. Chapters are written by some of the country's leading authorities on education. This book will prove to be a valuable resource for educators, administrators, political scientists, sociologists, and others interested in the state of education. Includes a foreword by Paul E. Peterson of Harvard University.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Rick Ginsberg, David Plank
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Commissions, Reports, Reforms, and Educational Policy
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Zustand: New. This volume contains a selection of essays dealing with the impact of commissions on educational policy and reform. The perspectives of practitioners directly involved with commission reports and scholars analysing the significance and impact of educational policies are compared. Num Pages: 280 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNK. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 568. . 1995. hardcover. . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9780275942106
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Commissions, Reports, Reforms, and Educational Policy
Verlag:
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Commissions, Reports, Reforms, and Educational Policy (Hardcover)
Verlag:
Bloomsbury Publishing Plc, Westport, 1995
ISBN 10: 0275942104
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Hardcover. Zustand: new. Hardcover. The editors have collected original papers dealing with the impact of commissions on educational policy and reform. This book is a combination of the perspectives of practitioners directly involved with writing or reacting to commission reports, and scholars analyzing the significance and impact of educational policy. Chapters are written by some of the country's leading authorities on education. This book will prove to be a valuable resource for educators, administrators, political scientists, sociologists, and others interested in the state of education. Includes a foreword by Paul E. Peterson of Harvard University. The editors have collected original papers dealing with the impact of commissions on educational policy and reform. This book is a combination of the perspectives of practitioners directly involved with writing or reacting to commission reports, and scholars analyzing the significance and impact of educational policy. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9780275942106
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Commissions, Reports, Reforms, and Educational Policy
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Zustand: New. This volume contains a selection of essays dealing with the impact of commissions on educational policy and reform. The perspectives of practitioners directly involved with commission reports and scholars analysing the significance and impact of educational policies are compared. Num Pages: 280 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNK. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 568. . 1995. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Bestandsnummer des Verkäufers V9780275942106
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