Quality Schooling: A Pragmatic Approach to Some Current Problems, Topics and Issues (School Development) - Softcover
Inhaltsangabe
What constitutes quality schooling and what are its implications for educational practice and school administration? This book looks at these questions and examines international reform initiatives in the 1980s - with particular emphasis on the USA, the UK and Australia. The authors argue that these examples illustrate the dilemmas of both centralized, managerial educational control and school-based and decentralized educational governance. They claim that the challenge now facing educational leaders is to find a balance.
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Reseña del editor
What constitutes quality schooling and what are its implications for educational practice and school administration? This book looks at these questions and examines international reform initiatives in the 1980s - with particular emphasis on the USA, the UK and Australia. The authors argue that these examples illustrate the dilemmas of both centralized, managerial educational control and school-based and decentralized educational governance. They claim that the challenge now facing educational leaders is to find a balance.
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Quality Schooling: A pragmatic approach to some current problems, topics and issues
Verlag:
Cassell (School Development Series), 1994
ISBN 10: 0304327530
ISBN 13: 9780304327539
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Quality Schooling (School Development Series)
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Quality schooling. A pragmatic approach to some current problems, topics and issues.
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Hardcover. XIV, 242 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. K02182 9780304327539 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550. Bestandsnummer des Verkäufers 2514931
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