When Teaching Becomes Learning: A Theory and Practice of Teaching (Cassell Education) - Hardcover

Sotto, Eric

 
9780304327928: When Teaching Becomes Learning: A Theory and Practice of Teaching (Cassell Education)
Hardcover
ISBN 10: 0304327921 ISBN 13: 9780304327928
Verlag: Cassell, 1994

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Verlag
Cassell
Erscheinungsdatum
1994
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0304327921
ISBN 13 
9780304327928
Einband
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