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Inhaltsangabe
Each of the contributors to this book writes from a different perspective on the same issue: how the computerized primary classroom will look in the year 2010. Each chapter is based on the contributors' current experiences, in the context of the development of the UK National Curriculum.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Reseña del editor
Each of the contributors to this book writes from a different perspective on the same issue: how the computerized primary classroom will look in the year 2010. Each chapter is based on the contributors' current experiences, in the context of the development of the UK National Curriculum.
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Computers in the Primary School - A Systemic-Functional Approach
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Zustand: New. pp. 116. Bestandsnummer des Verkäufers 1848003355
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Computers in the Primary School (Cassell Education)
Verlag:
Continuum Intl Pub Group, 1995
ISBN 10: 0304329916
ISBN 13: 9780304329915
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Bestandsnummer des Verkäufers Z1-M-013-02296
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Computers in the Primary School - A Systemic-Functional Approach
Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USA
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Zustand: New. pp. 116 1st Edition. Bestandsnummer des Verkäufers 2648003345
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Computers in the Primary School - A Systemic-Functional Approach
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. 116. Bestandsnummer des Verkäufers 44811982
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Computers in the Primary School (Cassell Education) Griffin, Jon and Bash, Leslie
Verlag:
Continuum Intl Pub Group, 1995
ISBN 10: 0304329916
ISBN 13: 9780304329915
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