Learning from Our Mistakes: A Reinterpretation of Twentieth-Century Educational Theory (Contributions to the Study of Education) - Hardcover

Perkinson, Henry J.

 
9780313242397: Learning from Our Mistakes: A Reinterpretation of Twentieth-Century Educational Theory (Contributions to the Study of Education)
Hardcover
ISBN 10: 0313242399 ISBN 13: 9780313242397
Verlag: Praeger, 1984

Inhaltsangabe

"Learning From Our Mistakes would be an important addition to academic libraries that support graduate and undergraduate programs in education, psychology, and developmental psychology. Perkinson's analysis challenges the validity of induction as the way human beings learn, building a case instead for the trial-and-error approach.... Throughout the book--from the opening chapter, which traces the epistemological history of education, to the last chapter, which describes Perkinson's proposed theory--[students of educational philosophy will find] themselves challenged by Perkinson's refreshing views. The selected bibliography and the index are appropriate. Levels: upper-division undergraduate and graduate."-Choice

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Über die Autorin bzw. den Autor

rkinson /f Henry /i J.

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Verlag
Praeger
Erscheinungsdatum
1984
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0313242399
ISBN 13 
9780313242397
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
226
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