Dieses Buch ist für einen zwei- oder dreiteiligen Kurs in der ersten Änderung konzipiert. Die Autoren präsentieren die Materialien in einer Weise, die es den Lehrern erlaubt, sich mit Leichtigkeit von der Organisation des Fallbuches zu lösen. Die Autoren versuchen auch, Schüler Original-Perspektiven oder Perspektiven auszuzusetzen, die sie sonst verpassen könnten. Notizen und Fragen ermöglichen es den Schülern, die Vielfalt der konkurrierenden Ansichten zu studieren, die die erste Änderung verkörpern, da sie aus konkreten Fällen entstehen, anstatt von abstrakter Charakterisierung und Klassifizierung des Schülers zu Beginn der Studie vorgeschlagenen Studie zu studieren.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0314072136I3N00
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