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THIS READER PROVIDES A CRITICAL AND COMPREHENSIVE ACCOUNT OF THE THEORETICAL AND PRACTICAL ISSUES RAISED IN WORKING WITH CHILDREN AND FAMILIES. IT DRAWS ON DEBATES FROM A RANGE OF DISCIPLINES TO SHED LIGHT ON DIFFERENT PERSPECTIVES, FORMS OF PRACTICE AND DIMENSIONS OF POLICY. ITS STRONG APPLIED FOCUS ALLOWS IT TO ADDRESS A RICH VARIETY OF ISSUES OF CONCERN TO PROFESSIONALS WORKING WITH CHILDREN IN A RANGE OF SETTINGS. THE CONTRIBUTING AUTHORS CONSIST OF LEADING ACADEMICS IN THE FIELD AS WELL AS THOSE WITH FIRST-HAND KNOWLEDGE AND EXPERIENCE; ALL WRITE IN A CLEAR AND ENGAGING STYLE.
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Críticas:
'...this is a very well-edited book, and nearly every contribution is succinct, informative and well-referenced....taken together they offer a comprehensive, genuinely multi-disciplinary overview of current thinking about children in European society' - Sonia Jackson, Research Professor, School of Social Sciences, University of Wales, Swansea, Social Work Education
Reseña del editor:
This reader provides a critical and comprehensive account of the theoretical and practical issues raised in working with children and families. It draws on debates from a range of disciplines to shed light on different perspectives, forms of practice and dimensions of policy. Its strong applied focus allows it to address a rich variety of issues of concern to professionals working with children in a range of settings. The contributing authors consist of leading academics in the field as well as those with first-hand knowledge and experience; all write in a clear and engaging style.
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Children in Society
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CHILDREN IN SOCIETY : CONTEMPORARY THEORY, POLICY AND PRACTICE
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CHILDREN IN SOCIETY : CONTEMPORARY THEORY, POLICY AND PRACTICE
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Children in Society: Contemporary Theory, Policy, and Practice
Verlag:
Palgrave Macmillan
(2001)
ISBN 10: 0333945891
ISBN 13: 9780333945896
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Buchbeschreibung Zustand: New. This reader provides a critical account of the theoretical and practical issues raised in working with children and families. It draws on debates from a range of disciplines to shed light on different perspectives, forms of practice and dimensions of policy. Editor(s): Foley, Pam; Roche, Jeremy; Tucker, Stan. Num Pages: 304 pages, biography. BIC Classification: JFFE1; JFFE3; JHBK; JKSB1. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 232 x 157 x 17. Weight in Grams: 468. . 2001. 1St Edition. Paperback. . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9780333945896
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Children in Society: Contemporary Theory, Policy and Practice [Paperback ]
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Children in Society: Contemporary Theory, Policy and Practice
Verlag:
Palgrave Macmillan
(2000)
ISBN 10: 0333945891
ISBN 13: 9780333945896
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Paperback / softback
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