Talking About Statistics: A Psychologist's Guide to Data Analysis: A Psychologist's Guide to Design and Analysis - Softcover
Inhaltsangabe
Collaborations between statisticians and behavioral scientists can benefit both the design and analysis of a practical research project. In this refreshing book, Brian Everitt and Dale Hay employ a case-oriented approach to demonstrate how such a collaboration works. A case-study drawn from child psychiatry is used to show the statistical techniques available to tackle a range of questions and data.
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Talking about Statistics : A Psychologist's Guide to Design and Analysis
Verlag:
Hachette Learning, 1992
ISBN 10: 0340529210
ISBN 13: 9780340529218
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Talking About Statistics: A Psychologist's Guide to Design and Analysis
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9780340529218. Bestandsnummer des Verkäufers 9511448
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TALKING ABOUT STATISTICS A PSYCHOLOGIST'S GUIDE TO DATA ANALYSIS
Verlag:
Edward Arnold, 1992
ISBN 10: 0340529210
ISBN 13: 9780340529218
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Anbieter: Stella & Rose's Books, PBFA, Tintern, MON, Vereinigtes Königreich
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Softcover. Zustand: Fine. No Jacket. First edition. 1st 1992. Fine condition. Card wraps. Packaged with care and promptly dispatched! Bestandsnummer des Verkäufers 815827
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Talking about Statistics: A Psychologist's Guide to Design and Analysis
Verlag:
Hodder Education Publishers, 1992
ISBN 10: 0340529210
ISBN 13: 9780340529218
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Talking about Statistics: A Psychologist's Guide to Design and Analysis.
Verlag:
Edward Arnold, London, 1992
ISBN 10: 0340529210
ISBN 13: 9780340529218
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Anbieter: BOOKHOME SYDNEY, Annandale Sydney, NSW, Australien
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1st ed. Paperback thin octavo, very good condition, few creases covers, light creasing few pages, minor edgewear, rubber stamp. 127 pp. Brian Everitt and Dale Hay show how collaboration between statisticians and behavioural scientists can benefit both the design and the analysis of practical research projects. A case study taken from child psychiatry is used as an example of the scientific method at work. The authors follow it through to show the statistical techniques available to look at a range of questions and data. The book is aimed at psychologists who have had an introduction to statistics and research design at the undergraduate level. Bestandsnummer des Verkäufers 27636
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