Learning Under the Lens highlights the innovative approach being undertaken by researchers from the disparate fields of neuroscience, education and psychology working together to gain a better understanding of how we learn, and its potential to impact student learning outcomes.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Annemaree Carroll is Professor in Educational Psychology at The University of Queensland and Chief Investigator and Co-ordinator of Translational Outcomes within the Australian Research Council - Special Research Initiative, Science of Learning Research Centre.
Ross Cunnington is Professor in Cognitive Neuroscience at The University of Queensland and Deputy Director of the Science of Learning Research Centre. In 2016 Ross was appointed as an Honorary Senior Neuroscience Fellow by the International Bureau of Education, UNESCO.
Annita Nugent is the Manager of Research Translation with the Science of Learning Research Centre.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 7-8 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Bestandsnummer des Verkäufers 6666-TNFPD-9780367135829
Anzahl: 5 verfügbar
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 33846461-n
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 395496179
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 33846461-n
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Bestandsnummer des Verkäufers 33846461
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Bestandsnummer des Verkäufers 33846461
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. pp. 216. Bestandsnummer des Verkäufers 370374935
Anzahl: 3 verfügbar
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Learning Under the Lens: Applying Findings from the Science of Learning to the Classroom highlights the innovative approach being undertaken by researchers from the disparate fields of neuroscience, education and psychology working together to gain a better understanding of how we learn, and its potential to impact student learning outcomes. The book is structured in four parts: 'Science of learning: a policy perspective' sets the scene for this emerging field of research; 'Self regulation of learning' and 'Technology and learning' feature findings by eminent international and national researchers in the field and provides an insight into some of the innovative research illustrating the depth, breadth and multi-disciplinarity of the research; and 'Research translation' focuses on the scaled-up implementation of research findings in authentic learning settings, and showcases research findings which are having impact in learning environments.This fascinating book is intended as a reference tool to create awareness among researchers, policy makers, and education practitioners of the research being undertaken in the science of learning field and its potential to impact student learning outcomes. Bestandsnummer des Verkäufers 36746974/2
Anzahl: 1 verfügbar
Anbieter: Books Puddle, Woodside, NY, USA
Zustand: New. pp. 216. Bestandsnummer des Verkäufers 26375703240
Anzahl: 3 verfügbar
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Hardback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days. Bestandsnummer des Verkäufers C9780367135829
Anzahl: 5 verfügbar