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Historical Instructional Design Cases: ID Knowledge in Context and Practice - Hardcover

 
9780367352592: Historical Instructional Design Cases: ID Knowledge in Context and Practice
Hardcover
ISBN 10: 0367352591 ISBN 13: 9780367352592
Verlag: Routledge, 2020

Inhaltsangabe

Historical Instructional Design Cases presents a collection of design cases which are historical precedents for the field with utility for practicing designers and implications for contemporary design and delivery.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Elizabeth Boling is Professor of Instructional Systems Technology in the School of Education at Indiana University Bloomington, USA.

Colin M. Gray is Assistant Professor in the Department of Computer Graphics Technology at Purdue University, USA.

Craig Howard is Assistant Professor of Educational Psychology & Counseling in the College of Education, Health & Human Sciences at the University of Tennessee Knoxville, USA.

John Baaki is Assistant Professor of STEM Education and Professional Studies in the Instructional Design and Technology Program at Old Dominion University, USA.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2020
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0367352591
ISBN 13 
9780367352592
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
364
Herausgeber
Boling Elizabeth, Gray Colin M., Howard Craig D., Baaki John
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
mail@preigu.de

Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
Niedersachsen
49078
Deutschland

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ISBN 10:  0367353709 ISBN 13:  9780367353704
Verlag: Routledge, 2020
Softcover