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A Focus on Addition and Subtraction: Bringing Mathematics Education Research to the Classroom (Studies in Mathematical Thinking and Learning) - Softcover
Buch 43 von 46: Studies in Mathematical Thinking and Learning
Inhaltsangabe
This innovative text offers a unique approach to making mathematics education research on addition, subtraction, and number concepts readily accessible and understandable to pre-service and in-service teachers of grades K-3.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Caroline B. Ebby is a Senior Researcher at the Graduate School of Education, University of Pennsylvania.
Elizabeth T. Hulbert is Managing Partner and Professional Development Coordinator at the Ongoing Assessment Project.
Rachel M. Broadhead is Project Director for the Alabama Math, Science, and Technology Initiative, University of South Alabama.
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A Focus on Addition and Subtraction (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
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Focus on Addition and Subtraction : Bringing Mathematics Education Research to the Classroom
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A Focus on Addition and Subtraction: Bringing Mathematics Education Research to the Classroom (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
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