Questioning the Language of Improvement and Reform in Education: Reclaiming Meaning (Routledge Research in Education) - Softcover

Buch 214 von 294: Routledge Research in Education

Mockler, Nicole; Groundwater-Smith, Susan

 
9780367487782: Questioning the Language of Improvement and Reform in Education: Reclaiming Meaning (Routledge Research in Education)
Softcover
ISBN 10: 0367487780 ISBN 13: 9780367487782
Verlag: Routledge, 2020

Inhaltsangabe

Questioning the Language of Improvement and Reform in Education challenges the language used in education.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Nicole Mockler is Associate Professor in the Sydney School of Education and Social Work at the University of Sydney, Australia, and a University of Sydney SOAR Fellow 2018-2019.

Susan Groundwater-Smith is Honorary Professor of Education at the University of Sydney, Australia, and Chair of the Teacher Education Advisory Board.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2020
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0367487780
ISBN 13 
9780367487782
Einband
Taschenbuch
Auflage
1
Anzahl der Seiten
168
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