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Reflecting on Practice for STEM Educators: A Guide for Museums, Out-of-school, and Other Informal Settings - Hardcover
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- VerlagRoutledge
- Erscheinungsdatum2021
- ISBN 10 0367488264
- ISBN 13 9780367488260
- EinbandTapa dura
- Auflage1
- Anzahl der Seiten348
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Reflecting on Practice for STEM Educators: A Guide for Museums, Out-of-school, and Other Informal Settings
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Reflecting on Practice for Stem Educators : A Guide for Museums, Out-of-School, and Other Informal Settings
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Reflecting on Practice for STEM Educators: A Guide for Museums, Out-of-school, and Other Informal Settings
Verlag:
Taylor & Francis 2021-05-31, London
(2021)
ISBN 10: 0367488264
ISBN 13: 9780367488260
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Reflecting on Practice for STEM Educators: A Guide for Museums, Out-of-school, and Other Informal Settings
Verlag:
Taylor & Francis Ltd
(2021)
ISBN 10: 0367488264
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Reflecting on Practice for Stem Educators : A Guide for Museums, Out-of-School, and Other Informal Settings
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Reflecting on Practice for STEM Educators: A Guide for Museums, Out-of-school, and Other Informal Settings
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Reflecting on Practice for STEM Educators: A Guide for Museums, Out-of-school, and Other Informal Settings
Verlag:
Taylor & Francis Ltd
(2021)
ISBN 10: 0367488264
ISBN 13: 9780367488260
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Reflecting on Practice for STEM Educators: A Guide for Museums; Out-of-school; and Other Informal Settings
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Reflecting on Practice for STEM Educators A Guide for Museums, Outofschool, and Other Informal Settings
Verlag:
Taylor and Francis
(2021)
ISBN 10: 0367488264
ISBN 13: 9780367488260
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Reflecting on Practice for Stem Educators: A Guide for Museums, Out-of-school, and Other Informal Settings
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Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: Brand New. 348 pages. 11.00x8.75x1.00 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers __0367488264
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