Inquiry, Data, and Understanding: A Search for Meaning in Educational Research (Contexts of Learning) - Softcover

 
9780367603717: Inquiry, Data, and Understanding: A Search for Meaning in Educational Research (Contexts of Learning)
Softcover
ISBN 10: 0367603713 ISBN 13: 9780367603717
Verlag: Taylor & Francis, 2020

Inhaltsangabe

A collection of papers drawing together a wealth of practical experience in educational research and considering the subject from different standpoints.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Lorin W. Anderson University of South Carolina, Columbia, USA

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Taylor & Francis
Erscheinungsdatum
2020
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0367603713
ISBN 13 
9780367603717
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
272
Herausgeber
Anderson Lorin W.
Kontakt zum Hersteller
Taylor & Francis
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