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Inquiry, Data, and Understanding: A Search for Meaning in Educational Research (Contexts of Learning) - Softcover

 
9780367603717: Inquiry, Data, and Understanding: A Search for Meaning in Educational Research (Contexts of Learning)
Softcover
ISBN 10: 0367603713 ISBN 13: 9780367603717
Verlag: Taylor & Francis, 2020

Inhaltsangabe

A collection of papers drawing together a wealth of practical experience in educational research and considering the subject from different standpoints.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Lorin W. Anderson University of South Carolina, Columbia, USA

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Taylor & Francis
Erscheinungsdatum
2020
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0367603713
ISBN 13 
9780367603717
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
272
Herausgeber
Anderson Lorin W.
Kontakt zum Hersteller
Taylor & Francis
https://taylorandfrancis.com/knowledge/

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