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Peer Relationships in Classroom Management: Evidence and Interventions for Teaching - Hardcover

 
9780367709020: Peer Relationships in Classroom Management: Evidence and Interventions for Teaching
Hardcover
ISBN 10: 0367709023 ISBN 13: 9780367709020
Verlag: Routledge, 2022

Inhaltsangabe

Peer Relationships in Classroom Management offers pragmatic, empirically validated guidance to teachers in training on issues pertaining to students' interpersonal relationships.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Martin H. Jones is Associate Professor of Educational Psychology in the Department of Individual, Family, & Community Education at the University of New Mexico, USA.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2022
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0367709023
ISBN 13 
9780367709020
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
262
Herausgeber
Jones Martin H.
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
mail@preigu.de

Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
Niedersachsen
49078
Deutschland