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Inhaltsangabe
Integrating the theory and practice of statistics through a series of case studies, each lab introduces a problem, provides some scientific background, suggests investigations for the data, and provides a summary of the theory used in each case. Aimed at upper-division students.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Stat Labs - Mathematical Statistics Through Applications - Springer Texts in Statistics
Verlag:
Springer, New York, London, Berlin, Milan, Paris, 2001
ISBN 10: 0387989749
ISBN 13: 9780387989747
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Stat Labs: Mathematical Statistics Through Applications (Springer Texts in Statistics)
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Stat Labs
Verlag:
Springer New York, Springer US Mai 2000, 2000
ISBN 10: 0387989749
ISBN 13: 9780387989747
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book uses a model we have developed for teaching mathematical statistics through in depth case studies. Traditional statistics texts have many small numer ical examples in each chapter to illustrate a topic in statistical theory. Here, we instead make a case study the centerpiece of each chapter. The case studies, which we call labs, raise interesting scienti c questions, and guring out how to answer a question is the starting point for developing statistical theory. The labs are substan tial exercises; they have nontrivial solutions that leave room for different analyses of the data. In addition to providing the framework and motivation for studying topics in mathematical statistics, the labs help students develop statistical thinking. We feel that this approach integrates theoretical and applied statistics in a way not commonly encountered in an undergraduate text. The Student The book is intended for a course in mathematical statistics for juniors and seniors. We assume that students have had one year of calculus, including Taylor series, and a course in probability. We do not assume students have experience with statistical software so we incorporate lessons into our course on how to use the software.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 304 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9780387989747
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