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Suchergebnisse für PRINCIPLES OF PERCEPTUAL LEARNING AND DEVELOPMENT.
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Principles of perceptual learning and development (Century psychology series)
Verlag:
Appleton-Century-Crofts, 1969
ISBN 10: 0390361453
ISBN 13: 9780390361455
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Hardcover
Anbieter: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, USA
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hardcover. Zustand: Acceptable. This is a used book. It may contain highlighting/underlining and/or the book may show heavier signs of wear . It may also be ex-library or without dustjacket. This is a used book. It may contain highlighting/underlining and/or the book may show heavier signs of wear . It may also be ex-library or without dustjacket. Bestandsnummer des Verkäufers mon0003516012
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Principles of Perceptual Learning and Development
Verlag:
New York: Appleton-Century-Crofts, 1969
ISBN 10: 0390361453
ISBN 13: 9780390361455
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Hardcover
Anbieter: Lee Madden, Book Dealer, Brattleboro, VT, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. Later printing. Very Good HC, no DJ. Red and black cloth over boards, white and gilt titles on front cover and spine. Bright, clean, square covers and spine; lightly scuffed; tightly bound; university stamp on front free end paper; bright, clean interior. 8vo, 537 pp; indexes, biblio; illustrated with graphs and charts. Bestandsnummer des Verkäufers 18137
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Principles of Perceptual Learning and Development
Verlag:
McGraw-Hill Create (TM), 1969
ISBN 10: 0390361453
ISBN 13: 9780390361455
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Hardcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 5768739-6
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Principles of Perceptual Learning and Development
Verlag:
Appleton-Century-Crofts, 1969
ISBN 10: 0390361453
ISBN 13: 9780390361455
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Hardcover
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1000grams, ISBN:0390361453. Bestandsnummer des Verkäufers 5555641
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