Inhaltsangabe
Barry Schwartz, Steven Robbins, and new coauthor Edward Wasserman offer students an engaging introduction to the basic principles of Pavlovian conditioning, operant conditioning, and comparative cognition. The text's critical approach exposes students to the unresolved problems and controversies surrounding behavior theory and encourages them to interpret the material and make connections between theories and real-life situations. With several hundred new references, a new emphasis on comparative cognition, and expanded treatment of neuroscience and the neural basis of learning, the Fifth Edition sets the standard in its coverage of contemporary theory and research.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Steven J. Robbins is Assistant Professor of Psychology at Arcadia University. Robbins has taught everything from psychology of learning, methods, and statistics to general psychology and physiological psychology. He has published numerous journal articles and chapters on animal learning and on behavioral mechanisms involved in human drug addiction.
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Psychology of Learning and Behavior (Fifth Edition)
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Paperback. Zustand: Very Good. Barry Schwartz, Steven Robbins, and new coauthor Edward Wasserman offer students an engaging introduction to the basic principles of Pavlovian conditioning, operant conditioning, and comparative cognition. The texts critical approach exposes students to the unresolved problems and controversies surrounding behavior theory and encourages them to interpret the material and make connections between theories and real-life situations. With several hundred new references, a new emphasis on comparative cognition, and expanded treatment of neuroscience and the neural basis of learning, the Fifth Edition sets the standard in its coverage of contemporary theory and research. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Bestandsnummer des Verkäufers GOR002334794
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