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Inhaltsangabe
Die Entwicklung von Literacy konzentriert sich auf das Lesekurenzimmer, anstatt auf die Leseklinik, und betont die Beziehung zwischen Lese-Entwicklung und Kinderentwicklung. Reichliche Strategien erleichtern die Bewertung und bieten nützliche Modelle sowohl für das ganze Klassenzimmer als auch für individuelle Einstellungen. Außerdem legt der Text ein besonderes Augenmerk auf Lesestärken und Schwächen von ESL-Studenten.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
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Developing Literacy: An Integrated Approach to Assessment and Instruction
Verlag:
Houghton Mifflin College Div, 1997
ISBN 10: 0395621763
ISBN 13: 9780395621769
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Developing Literacy: An Integrated Approach to Assessment and Instruction
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Houghton Mifflin College Div, 1997
ISBN 10: 0395621763
ISBN 13: 9780395621769
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Developing Literacy, An Integrated Approach To Assessment And Instruction ISBN 10: 0395621763 (1998 Copyright)
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Hardcover. Zustand: Very Good. Elizabeth Crewes, Jean Claude LeJeune, Photographers (illustrator). Very Good 1998 Copyright In Hardcover Format, Developing Literacy, An Integrated Approach To Assessment And Instruction With Preface, Parts 1-4, Chapters 1-14, Follow-Up Activities, Figures, Glossary, Illustrations, Photography, References, Name And Subject Indices, Some Limited High Lighting, Writing Not Affecting The Readability Of The Text, 470 Pages, Pictorial Light Blue, Gray Covers And Binding In Excellent Condition, ISBN 10: 0395621763 (1998 Copyright) I8. Bestandsnummer des Verkäufers 511347
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