Ein komplettes Bild des Lehr- und Lernprozesses, Lehren, Führen und Lernen kontextualisiert die Entscheidungsfindung und ermutigt Anfänger, Fragen zum "Warum, was, wann und wie" der Unterricht zu stellen. Der Text verbindet auch Theorie und aktuelle Forschung mit Praxis in einer Weise, die es Anfängern ermöglicht, die Performances, Dispositionen und Wissensbasis zu verstehen, die für den Erfolg erforderlich sind.
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